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“陪读”新闻重在培养“明是非辨善恶”

  □▼◁▼◆▼口▲=○▼▪️•★如今,资讯越来越发达,任何时间任何地点都可以看到新闻,包括平板电脑、手机,甚至在很多的出租车后座和电梯、地铁里面都可以看到新闻。家长还会专门抽时间和孩子一起看或者读新闻吗?信息时报记者 蔡晓素 古晓彤 温倩茵

  有家长说,现在语文阅读、作文都会涉及新闻热点,所以还是要关注新闻。还有家长认为,看新闻耽误不了多少时间,对社会也有一定了解,还增加了阅读量。

  至于如何看,就各有不同。有些是陪孩子看,有些是孩子自己看。有家长说让孩子自己看:“微博一刷,啥都知道了,好多新闻还是小屁孩知道了告诉我们的”。

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  但有的家长认为,还是要陪孩子看,不但可以增进亲子关系,培养孩子的社会责任感,也可以避免孩子看到太负面的新闻,不懂消化。

  梁女士是番禺一位妈妈,儿子目前在读高中。她还记得2008年汶川大地震时,她儿子也在家天天看新闻,还和她一起讨论怎样预防地震,怎样去捐助等,新闻画面时刻揪着他们的心。

  梁女士说,当时儿子读小学一年级,自从看了这些新闻后,成长了不少,开始关注社会、关心周围的人和事。

  “不要觉得孩子小就不懂新闻的内容和含义,在家长的解析和引导下,◆●△▼●孩子都能懂得其中的道理,通过新闻慢慢去了解社会、关注社会,培养社会责任感。”梁女士说。◇▲=○▼=△▲

  来自越秀区的程先生表示,他平时很关注新闻热点,在家中也会和孩子一起讨论。一般情况下,他会在每天晚上吃饭时间段与孩子一起看电视新闻,时间大概30分钟左右,家里也定了新闻报纸,在休息时间也会让孩子一起来读报。程先生说:“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的做法在当今社会是不可取的,孩子需要做的是风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心,通过读新闻,用鲜活的事例让孩子了解社会、融入社会。”陈先生还表示,如果针对一些已发社会广泛关注的新闻,自己也和孩子一起讨论,各自谈谈对新闻事件的看法,“我希望通过这样的方法,能已发孩子对新闻事件背后的原因进行思考,启发他的思想,让他能有自己的是非辨别的能力。”

  李冬平是越秀区家长,今年女儿泽慧在桂花岗小学读六年级,由于从小重视语文素养培养,★▽…◇不仅拿了不少全国作文比赛的大奖,目前还出版了两本个人诗集。对于培养女儿语文素养,李冬平认为读新闻也是必不可少的一个环节。

  从女儿四年级起,李冬平安排女▲★-●儿每天早晨收听新闻,加上他挑选一些有重大核心或者有价值的新闻,两者相结合让女儿了解社会时事。女儿每天会收听人民日报公众号“新闻早班车”栏目,“每天雷打不动利用起床后刷牙洗脸几分钟的时间听听,有时间我也去跟着听。”除了每天收听新闻栏目,遇到一些社会大事件、涉及△儿童保护话题、成功人士的动态、爱心公益等新闻,李冬平还会自己先看一遍,甄选一些篇章和女儿一起仔细研读。

  一方面,李冬平认为读新闻,有助于孩子知识面的拓宽,对孩子认识社会的能力推动起到重要作用。另一方面,接触社会新闻,对于孩子思考问题、学习中遇到与社会相关的话题时也起到一定的辅助作用。“从小知道天下事知道天下事,认识社会的能力得到提高,她思考问题的格局也会提升起来,做到‘胸中有丘壑,敢为天下先’”。

  李▲●冬平表示,对于早新闻一般不讨论,对于选读的新闻就会进行小讨论,孩子会自己谈一下想法,同时也会通过网络途径查一下新闻评论员、网民的看法。“主要是想让孩子从小知道社会是多维的,会有很多不确定的因素,甚至还很多阴暗的东西。看儿童保护方面的新闻,让她从学会珍惜生命,保护自己,女孩子要保护自己的身体;看公益类新闻培养爱心;关注成功人士,让她从小树立目标。”

  家住番禺的麦女士说,他们家有订报纸,不过小学一年级的儿子不太喜欢看,相对于报纸他更喜欢看电视。“吃饭时间一般都会看电视,儿子会和我们一起看新闻节目,如果是一些值得关注的正能量新闻,我们也会跟孩子一起讨论。”

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  麦女士认为,孩子现在还小,最好陪孩子看正能量的新闻,抢劫、杀人、黄赌毒等负面新闻有选择性地给孩子看,而且要在家长的陪同和指导下,否则容易导致孩子产生不良的情绪和影响。

  海珠宝玉直小学朱老师认为,学生在日常生活中养成看新闻是一个好习惯,通过看新闻了解国家大事和民生热点,培养社会责任感。朱老师介绍,学校长期以来注重培养学生关心国家大事,通过开设小记者课程,主题办会等形式来调动学生读新闻的热情。

  朱老师建议,家长应该培养学生看新闻的习惯,比如在家一起看电视新闻,正好彩票平时和孩子一起读报,或者可以上网和孩子一起分享一些新闻热点,也可以就一些新闻话题和孩子一起讨论,甚至可以让孩子就一些新闻事件写一点点评。此外,朱老师也表示,但长要引导学生选择权威的新闻来源,学会判断消息的真实性。“现在网络谣言很多,一些不利于学生健康成长的新闻也很多,学生要学会甄别,家长要适当监督,加以引导。”

  番禺区石碁镇中心小学余老师认为,“前提是孩子要喜欢看,如果他不喜欢,你强迫他看,或者把看新闻当作一个任务,天天要求孩子完成,就很难讲有什么好处了。”余老师提到,要是孩子哪天特别累了,或功课多,不愿意看,千万不要强迫他看新闻。▲●…△▼▼▽●▽●★△◁◁▽▼★◇▽▼•

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